Региональное
Законодательство
Республика Татарстан

Письмо Минобрнауки РТ от 28.01.2013 N 853/13 "О работе Координационного совета по введению ОРКСЭ"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

ПИСЬМО
от 28 января 2013 г. № 853/13

О РАБОТЕ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПО ВВЕДЕНИЮ ОРКСЭ

Во исполнение плана мероприятий по введению с 2012/2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации учебного курса для общеобразовательных учреждений "Основы религиозных культур и светской этики", утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. № 84-р, и в соответствии с решением, указанным в протоколе заседания Межведомственного совета по обеспечению координации и контроля реализации плана мероприятии по введению с 2012/2013 учебного года учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" от 7 декабря 2012 г. № 1, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования проводит мониторинг деятельности созданных координационных советов на уровне муниципальных образований по вопросам контроля введения курса ОРКСЭ и представительства религиозных организаций в работе указанных органов.
В связи с вышеизложенным просим до 5 февраля 2013 года представить информацию о координационных советах муниципального уровня согласно прилагаемой форме (приложение № 1) и план работы Координационного совета (приложение № 2).
Информацию направить по электронной почте на адрес: irort2011@gmail.com с пометкой "ОРКСЭ" для Галеевой А.Т., телефон для справок: 8 (843) 236-62-42.

И.о. министра
Д.М.МУСТАФИН





Приложение № 1

ИНФОРМАЦИЯ
О МУНИЦИПАЛЬНОМ КООРДИНАЦИОННОМ СОВЕТЕ

Муниципальный район
Состав КС, Ф.И.О.
Место работы
Должность













Приложение № 2

ПЛАН РАБОТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО КООРДИНАЦИОННОГО
СОВЕТА НА 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

№ п/п
Название мероприятия
Ответственный
Дата проведения
Информация о выполнении











Начальник
муниципального органа управления образованием ____________________________

Ф.И.О., телефон исполнителя


------------------------------------------------------------------